Tietoa mainostajalle › Tietosuojaseloste ›
Browsing Tag

koulu

, , ,

Perjantain vanhat: Hyvät eväät hyvään elämään, hyvällä meiningillä

2.8.2019

Ajankohtainen, jälleen kerran.

//// Viikko töitä takana ja leveä hymy huulilla. Kyllä, minä todellakin pidän tästä työstä. Toivottavasti tämä sama hymy on huulilla vielä marraskuun pimeinä aamuisina tunteina. En anna sen hyytyä, en. Uusi lukuvuosi on aina uusi mahdollisuus, niin opettajalle kuin oppilaille. Tämä lukuvuosi alkaakin hieman erilaisista asetelmista kuin aiemmat. Maailma muuttuu kovaa vauhtia ja nyt on koulun aika vastata tähän muutokseen. Työmme ohjenuora: Opetussuunnitelma uudistui ja tästä syksystä alkaen noudatamme uunituoretta opetussuunnitelmaa. Useasti tullaan menemään metsään, useasti tullaan varmasti onnistumaan, sopivassa suhteessa. Tulenkin tämän vuoden aikana kirjoittelemaan tästä uudistuvasta koulumaailmasta.

Ensimmäisellä viikolla keskustelemme aina oppilaiden kanssa, kuinka rakennamme luokkaan hyvän, avoimen ja hyväksyvän ilmapiirin? Kuinka teemme luokkahuoneesta paikan, jonne kaikkien on turvallinen tulla? Luokkahuoneen, jossa ei tarvitse pelätä epäonnistumista. Luokkahuoneen, jossa kaverit kannustavat ja tsemppaavat. Luokkahuoneen, jossa jokainen oppilas yrittää parhaansa oman tasonsa mukaisesti. Jokaisena syksynä saan olla yhtä ylpeä lapsista ja heidän vastauksistaan. Hyvin usein esille nousee seuraavanlaisia asioita:

  • Ei saa kiusata!
  • Kunnioitan muita oppilaita.
  • Tottelen aikuisia.
  • Huolehdin läksyistä ja kirjoista.
  • Kannustan kaveria.
  • En naura, jos joku vastaa väärin.

Usein esitän tähän perään kysymyksen: Mitä toivoisitte opelta?

  • Ei läksyjä.
  • Ei saa huutaa ja rageta.
  • Kohtelee oppilaita tasapuolisesti.
  • Antaa aina kokeista kymppejä.
  • Saadaan valita itse istumajärjestykset.
  • On kiva.

…ihan kaikkia näitä ei opettaja pysty kyllä toteuttamaan. Tämän opettajan omakeksimä motto on aina ollut ja tulee olemaan: HYVÄT EVÄÄT HYVÄÄN ELÄMÄÄN, HYVÄLLÄ MEINIGILLÄ!

Kivaa viikonloppua!!

-Esko ja kuvista vastannut F- ////

Comments (0)
, , ,

Perjantain vanhat: Kuka sitten puhaltaa polveen?

3.5.2019

Hakijamäärät lastentarhanopettajan koulutukseen ovat laskussa. Näin uutisoitiin keskiviikkona Kymppiuutisissa. Mikä lie luokanopettajan koulutuksen laita? Toivottavasti näiden alojen vetovoiman käyrä ei ole aivan laskusuhdanteessa. Vahvasti kuitenkin luulen, että näin on tapahtumassa. Perjantain vanhaksi siis koulumaailman hommia.

/// “Voitko laittaa ope laastarin polveen?” ” Mulla on ope kurja mieli. Iskä ja äiti riiteli illalla ja en saanut unta.” “Ope, en minä vaan opi sitä kutosen kertotaulua.”

Luettuani viime viikolla iltapäivälehtiä, löysin pitkästä aikaa positiivisen uutisen ammattikunnastamme. Oli oikein piristävää sinne Pisa-romahdusten, opettajien henkisien romahduksien ja lähes koko suomalaisen koulujärjestelmän romahduksen väliin. Peruskoulun opettaja oli ykkösenä tärkeällä listalla. Peruskoulun opettaja oli ammattivertailussa sijalla yksi. Sijalla yksi, ammateissa jota ei robotit korvaa tulevaisuudessa, (toivottavasti.)

Opettajan ammatissa tapahtuu päivän aikana lukemattomia asioita, joihin täytyy reagoida välittömästi. Edes supervarusteltu, äärimmilleen viritetty robotti ei kykene kaikkiin haasteisiin vastaamaan.

ROBOTTI EI KYKENE: Laittamaan laastaria polveen ja samalla pitää jääpussia Pekan poskella, joka kaatui kesken jalkapallo-ottelun jäisellä pihamaalla. Niin ja aluksi etsiä sitä jääpussia ympäri koulua, koska se ei taaskaan ollut siellä opehuoneen pakastimessa. Kertakäyttöiset meni jo ensimmäisellä viikolla.

ROBOTTI EI KYKENE: Kirjaamaan jälki-istunnosta, kopiomääristä, poissaoloista, vihkounohduksesta, Pinjan hävinneistä toppahousuista, aktiivisesta viittaamisesta, käsityöluokan maalipurkeista, Toivon katkenneesta etuhampaasta ja retkestä läheiselle lintutornille.

ROBOTTI EI KYKENE: Tehdä liikuntatunnilla täydellistä lentokuperkeikkaa tai soittaa musiikintunnilla nokkahuilulla ” Ostakaa makkaraa…” (Ajoittain toivoisi olevansa robotti, kun aloittelevat huilistit (27kpl.) ottavat kisoja kenen huilusta lähtee se luokan kovin ääni.)

ROBOTTI EI KYKENE: Lohduttamaan ja puhaltamaan kipukohtiin. Sisäisiin ja ulkoisiin.

ROBOTTI EI KYKENE: Elämään aidosti mukana oppilaiden onnistumisissa. Motivoida ja kannustaa. Saada oppilaat yrittämään parhaansa koulunkäyntinsä eteen.

ROBOTTI KYKENEE: Seisomaan luokan edessä. Kovassa kuoressaan ja ilmeettömänä.

Ei meitä mitkään robotit korvaa, ei!

-Esko- ////

Comments (2)